miércoles, 26 de febrero de 2020

ERNESTO BELLONI


Ernesto Belloni, comediante de muchos años de nuestro país, conocido como Che Copete, debutó en el Festival de Viña del Mar con singular éxito, recibiendo el aplauso de los asistentes, y los premios gaviotas de Plata y Oro, pese a los temores de comentaristas de TV y prensa que pensaban que iba a ser un estripitoso fracaso. No faltó quien le aconsejara que no se presentara después del fracaso que había tenido en la ciudad de Iquique.

Sin embargo, el artista subió al escenario con una rutina de alrededor de 38 minutos, antes que le dieran la primera gaviota. No usó recursos revisteriles para su show, como ha sido su ruta de trabajo de 35 años en giras y presentaciones de TV, que le dieron gran fama y reconocimiento de la gente. Fue un trabajo sencillo, actualizado a los nuevos tiempos. Donde habló de su profesión, presentó a la gente que lo acompaña en sus shows, donde no podía estar ausente Don Che.


Marcó un peak de 51 puntos, que avala lo que hizo en el escenario. Los premios: gaviota de plata por su actuación, y de oro, bien merecida, por su larga trayectoria. Personalmente me alegro que le haya ido bien, lo conozco porque yo era mayordomo de un edificio en Reñaca, donde él tiene un departamento, conozco a su mujer y a sus hijos. Un hombre respetuoso, de buen trato, un caballero y muy solidario, de esto doy fe.

"Felicitaciones don Ernesto, gracias por habernos entregado alegría y risas durante su larga y fructífera trayectoria"

lunes, 24 de febrero de 2020

SUPER LUNES 23 DE CAOS EN VIÑA DEL MAR


Lunes 23, el "Super" inicio de un Festival Negro en Viña del Mar: Caos, incendios de automotoras y comercio, que hicieron del certamen un show de tres artistas, no hubo presentación del jurado, ni de competidores internacionales ni folclore. 


Control policial ineficiente, no aplicaron inteligencia, después del ataque al Monumento de Prat y los Héroes de Iquique en Valparaíso, dio la pauta de lo que se venía, pero, nadie previó nada. ¿Es que nadie se dio cuenta? Fuimos partícipes de la sinrazón de la razón.


Un gobierno, y Ministerio del Interior que no dan el ancho. Están desubicados, ineptos que no han sabido leer y ver lo que quiere la gente de bien. De estas protestas se aprovecharon los anarquistas, delincuentes, incendiarios, saqueadores y vándalos.


¿Cómo se combate esta delictiva situación? Los DDHH no garantizan derechos y seguridad de la sociedad sana, que cansada de los abusos, corrupción, desigualdad e injusticia social ha salido a las calles, a lo largo de todo el país. Los Organismos Internacionales de DDHH  están más preocupados, al parecer, de los derechos de los vándalos


Con un Presidente, un Gobierno y Carabineros que no han sabido reaccionar, y que lo siguen haciendo mal. #Piñera solo tiene dos opciones: Renuncia o saca a las FFAA a cuidar, defender y proteger a la gente. El vandalismo, en estas circunstancia que vive Chile, se combate con fuerza y mano dura. Hay que actuar con sentido común, pero esto es un déficit de nuestras autoridades.

Sin temores ni cobardía. Presidente Piñera: ¡Póngase los pantalones!

domingo, 23 de febrero de 2020

TANCREDO DE GALILEA


Tancredo de Galilea o Tancredo de Hauteville, 1072-1112, fue un líder de la Primera Cruzada que después se convirtió en príncipe de Galilea y regente del principado de Antioquía. Era hijo de Enma de Apulia, sobrino de Bohemundo de Tarento y nieto de Roberto Guiscardo. En 1096 participó en la Primera Cruzada junto a su tío Bohemundo. En Constantinopla, los líderes cruzados fueron presionados por Alejo I Comneno a que le prometiera ceder al Imperio Bizantino las tierras que conquistaran a los musulmanes. A pesar de que la mayoría de los líderes restantes habían prestado ya juramento al Emperador, Tancredo rechazó tajantemente pronunciar el juramento.

Habiendo participado en el cerco a Nicea en 1907, vio como la ciudad era tomada por el ejército de Alejo Comneno, debido a las negociaciones secretas de este con los turcos Selyúcidas. A partir de ese momento no confió en los bizantinos. Más tarde, ese mismo año, tomó Tarso y otras ciudades de Cilicia y participo en el cerco de Antioquía en 1097. Al año siguiente, durante el ataque a Jerusalén, Tancredo y Gastón IV de Bearn, reclamaron la honra de ser los primeros cruzados en entrar en la ciudad del 15 de julio. Ambos hicieron prisioneros a centenares de musulmanes, dando protección a algunos de estos en el tejado del Templo de Jerusalén. Pero, al día siguiente, no pudo evitar que los cruzados los masacraran, musulmanes y judíos, hombres y mujeres. Cuando se estableció el Reino de Jerusalén, Tancredo recibió el Principado de Galilea, vasallo de ese reino.

Renunció a ese cargo para hacerse regente de Antioquía, en marzo de 1101, cuando su tío Bohemundo fue aprisionado por los Danisméndidas. Expandió el territorio del principado al tomar tierras de los bizantinos, a pesar que en la década siguiente Alejo Comneno intentó, sin éxito, subyugarlo al control de su Imperio. En 1104 se hizo regente del Condado de Edesa cuando Balduino II fue apresado en la batalla de Harrán. Y después de su liberación en 1108, Balduino tuvo que luchar contra Tancredo, aliándose con algunos gobernantes musulmanes locales para retomar su condado y ver a su regente y rival volver a Antioquía.

En 1109, con la muerte de Gervasio de Bazoches, Tancredo volvió a asumir el control del principado de Galilea. En 1110 tomó Krak de los Caballeros, ciudad que más tarde sería una importante fortaleza del Condado de Trípoli. Tancredo permaneció, en nombre de su primo Bohemundo II, hasta su muerte en 1112, durante una epidemia de Fiebre tifoidea

sábado, 22 de febrero de 2020

MILCÍADES


Milcíades II el Joven, también llamado Maratonómaco, fue un político y general ateniense de la familia de los Filaidas, arconte epónimo de Atenas en  524 A.C., gobernador del Quersoneso, y estratego durante la batalla de Maratón en el año 490 A.C. Nació el 554 A.C. y murió el 489 A.C. en Atenas, Grecia.

Era hijo de Cimón I el Viejo. El nombre de Milcíades es propio y se repite en la familia de los Filaidas, siendo el más renombrado el de Milcíades II, por su victoria en Maratón. Gobernó como tirano del Quersoneso tracio, donde fue enviado, a bordo de un trirreme, en el 516 A.C., por Hipias e Hiparco, los hijos del tirano Pisístrato, para que se hiciese cargo de la situación en el Quersoneso, tras la muerte de Esteságoras, su hermano, sucesor de su tío Milcíades. Dos años después, Hiparco fue asesinado por Aristogitón y Armodio.

                                  
Él y otros nueves estrategos encabezaron las tropas que se dirigieron a Maratón, ante la creencia de que, como los persas no habían ocupado los pasos montañosos del monte Pantélico, que conducían a la capital, no se proponían dirigirse desde Maratón a Atenas. Los planes de los persas eran atraer a los atenienses hacia Maratón, pero no para librar una batalla definitiva, sino para alejar a los hoplitas atenienses de su ciudad, mantenerlos allí, y entretanto dividir sus propias fuerzas y con parte de ellas presentarse por sorpresa en Falero y, en convivencia con sus partidarios atenienses, dispuestos a entregarle la ciudad, apoderarse de Atenas, ya que el "medismo" no era aún un mal considerado como lo sería a partir de Maratón, pues muchas ciudades jonias, vasallas de Persia, eran muy prósperas.

                                  Batalla de Maratón, el final de los persas

Al vencer a los persas en Maratón, se le recordó en adelante con el sobrenombre de Maratonómaco y se le concedió el honor de que cuando se pintó en el pórtico, stoa, llamado Pecile la batalla de Maratón, su imagen se representó la primera en el grupo de los diez estrategos, en actitud de arengar a las tropas.

El otro motivo por el que fue enviado, era asegurar el control de Atenas sobre los estrechos de la región, Helesponto, y que el suministro de trigo del Ponto pudiese llegar a Atenas sin problemas. Tras su llegada, bajo el pretexto de guardar luto a su difunto hermano, se recluyó en su residencia. Allí acudieron los principales personajes del Quersoneso a darle el pésame, y a una orden de Milcíades fueron encarcelados y así eliminó la posible resistencia de los cabecillas ocales. Controló el Quersoneso porque contrató a 500 mercenarios tracios y pudo erigirse en tirano al contar con apoyo tracio al casarse con Hegesípila I, una princesa tracia.

En la acera izquierda de la Vía Sacra de Delfos se encuentran los restos de un exvoto ofrecido por Atenas en recuerdo de los fallecidos en Maratón, entre las estatuas estaba Milcíades. El grupo escultórico fue atribuido a Fidias, realizado en bronce, compuesto por dieciséis figuras.




FRASES Y PENSAMIENTOS



- Donde hay amor hay fuego, caricias sutiles y pasiones de sangre que surgen del erotismo.

- El secreto de la vida está en nuestro yo, en saber vivir a plenitud cada día, antes que nos reunamos con la muerte.

- ¿Qué es la muerte? No puede existir temor ante ella, hay que enfrentarla cara a cara cuando traspasemos el umbral del adiós.

- La suerte se forja con dedicación, estudio, tenacidad y trabajo. Nada es gratis, ni cae como dádiva desde el cielo.

- Confiar en el conocimiento, en la sabiduría y en la verdad que nos entregan los libros, hacen libre a la humanidad.

- La derrota solo es un tropiezo, pero no hay que tropezar dos veces con la misma piedra porque podemos caer en el despeñadero.

- Lo que no podemos hacer es lo imposible, todo problema tiene solución y, si no la hay, se deben dejar las cosas tal como como están.

René H. Negrete
Febrero 22, de 2020.




UNIVERSIDAD DE BOLONIA


La Universidad de Bolonia es una universidad pública italiana situada en Bolonia. Fue fundada en 1088 como una agrupación de estudiantes de Imerio, de la Orden del Carmen, partiendo de las escuelas municipales y adquiriendo el grado de Universidad, sus estatutos datan de 1317. Es la universidad más antigua del mundo occidental y está entre las grandes universidades europeas como la de Oxford, París o Salamanca, creadas a propósito de su ejemplo.

En la Edad Media fue famosa en toda Europa, por sus escuelas de humanidades y, especialmente, la de Derecho, donde se enseñaba tanto canónico como civil destaca aquí la obra de Imerio. Los maestros de Bolonia llevan al Derecho a una época de esplendor en Europa provocando su independización como ciencia jurídica de la Retórica y reintroduciendo plenamente los preceptos y figuras del derecho romano. Desde el siglo XIV, a las escuelas de juristas se suman la de los llamados "artistas", los estudiosos de las artes liberales, es decir, de la medicina, filosofía, aritmética, astronomía, lógica, retórica y gramática.



Llamada oficialmente Alma Mater Studorium, la universidad es una institución para alumnos de ambos sexos, mantenida por el Estado. Ofrece cursos de Antropología, Artes, Economía, Derecho, Medicina, Farmacia, Matemática, Ingeniería, Agronomía, Veterinaria y Pedagogía. Por otra parte cuenta con 29 colegios mayores, entre los cuales destaca el más antiguo del mundo que sigue en funcionamiento.

Actualmente la Universidad cuenta con más de 100.000 estudiantes en sus 23 colegios, en sus centros de Europa localizados en Italia en las ciudades de Imola, Ravena, Forti, Cesena y Rimini, así como en su centro de ultramar localizado en la ciudad de Buenos Aires, Argentina. Como herencia de su historia, la Universidad de Bolonia posee numerosas colecciones y museos.

En Bolonia se ratificó, en 1999, un tratado cuyo fin fue renovar y armonizar los sistemas universitarios europeos. Además la Universidad se encuentra entre los miembros fundadores del Consorcio Interuniversitario CINECA.

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID


La Universidad Complutense de Madrid, tradicionalmente denominada Universidad de Madrid y conocida de forma oficiosa como la "Complutense" por su relación histórica con la Universidad de Alcalá, o la "Docta", por haber sido la única universidad española autorizada a otorgar el título de doctor desde finales del siglo XIX hasta principios del siglo XX, es la universidad pública más antigua de Madrid, considerada una de las más importantes y prestigiosas de España y del mundo hispanoparlante. Además, es actualmente la 3a Universidad de enseñanza presencial más grande de Europa.

La Universidad tiene su origen en el empeño del liberalismo español del siglo XIX en crear una Universidad en Madrid, que hasta entonces carecía de ella reservada para los alumnos más aventajados y compuesta por los profesores más destacados, que sirviera de modelo para el resto de las universidades de España y en la que se formaran profesores bien preparados que llevasen a las provincias las nuevas doctrinas y los nuevos métodos de enseñanza propugnados por el liberalismo.


Cuenta con dos Campus: el de Moncloa y el de Somasaguas, además del edificio histórico situado en el centro de Madrid, en la calle de San Bernardo del barrio de Malasaña. Fue fundada en 1822 a partir de la reunión en una única institución de las enseñanzas impartidas en distintos centros,  entre ellos los Reales Estudios de San Isidro y el Real Museo de Ciencias Naturales de Madrid, a los que años más tarde se sumarían la Universidad de Alcalá, el Colegio de Cirugía de San Carlos y el Colegio de Farmacia de San Fernando.

De los ocho españoles ganadores de un Premio Nobel, siete fueron estudiantes o profesores de la Universidad. Entre ellos de Medicina Severo Ochoa y Santiago Ramón y Cajal, de Literatura José Echegaray, Camilo José Cela, Vicente Alexandre, Jacinto Benavente y Mario Vargas Llosa. También han sido alumnos personajes notables de las artes, ciencias, filosofía y política españolas y universales como: Antonio Machado, Federico García Lorca, Gregorio Marañón, Manuel Azaña, Miguel de Unamuno y José Ortega y Gasset. Estos dos últimos serían fundadores de la corriente filosófica llamada Escuela de Madrid, cuyo centro de difusión fue la Facultad de Filosofía y Letras.

                                 Biblioteca de la Universidad Complutense

También pasó por estas aulas el Rey Juan Carlos I, quien cursó estudios de Derecho, Economía y Hacienda Pública, finalizando en 1961, cuando aún era Príncipe de España. La Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid, con un fondo de 2.941.815 volúmenes es la biblioteca universitaria más grande de España y la segunda biblioteca del país después de la Biblioteca Nacional de España.

viernes, 21 de febrero de 2020

INCRÉDULO, SIN FE

Ha llegado el fin
de una existencia
de dulce y agraz,
donde nada es verdad
y nada es mentira.

Incrédulo de todo
lo que he conocido,
sociedades muertas,
políticos y religiones
obsoletas e infecundos.

No creo en el Estado, 
ni creo en la Iglesia, 
ni en absurdos mitos 
de un paraíso que está 
en el imaginario crédulo.

No creo en los dioses
de bondad ilimitada, 
no acepto verdades
a medias, que niegan
la realidad que nos rodea.

No creo en las ciencias
ni en las enciclopedias,
solo se lo poco que se
de una humanidad cruel,
bastarda y abusadora. 

La vida no es vida
y en ella no puedo creer,
todo es falso, drama y
tragedia que puso luto
al conocimiento y la fe.

¿Can I believe in Jesus?

UNIVERSIDAD DE BARCELONA

                                              La Libertad llena todo de Luz


La Universidad de Barcelona, es una universidad pública española con sede en la ciudad de Barcelona. Fue fundada en 1450 y es considerada como una de las universidades más importantes de España por su "tradición, prestigio, calidad y selectividad de ingreso". Es la universidad de España mejor situada en los rankings.

Sus facultades están distribuidas en Barcelona y sus alrededores, el Campus de la universidad, el de Raval, el de Diagonal, el de la Belivitge, el de Tombera, el de Mundet, el de Santis y el del Hospital Clínico. La Biblioteca de la Universidad de Barcelona cuenta con 1.611.721 volúmenes, es la segunda biblioteca universitaria más grande de España después de la Universidad Complutense de Madrid.

                                                       Campus de Mundet

Sus orígenes se remontan a 1401, cuando Martín I el Humano quiso otorgar a Barcelona El estudio de la Medicina. Sin embargo, el Consejo de Ciento de la ciudad Condal se negó. Medio siglo después, en 1450, el rey Alfonso el Magnánimo fundó el Estudio General de Barcelona, es decir, la actual Universidad, incorporó algunas instituciones de enseñanza existentes, como la escuela de la Catedral o las escuelas municipales. Por ello, la universidad tuvo, al contrario que otros, un marcado carácter municipal, con poco control de parte de la corona.

Las clases se impartían en diversos lugares: la Catedral, el Convento de San Francisco y el Convento de Santa Catalina. La primera sede propia fue un edificio, inaugurado en 1536, construido en la parte superior de la Rambla tocando con la muralla en Canaletes, en el umbral de lo que es hoy la plaza de Cataluña y el portal de Santa Ana.

                                                Facultad de Física y Química

Tres siglos más tarde, en 1715, Felipe V ordena que la sede de la Universidad junto al resto de universidades catalanas, fueran trasladadas a Cervera, Lérida. Situación que duró 150 años hasta que volvió a Barcelona. En 1837 comenzó el nuevo traslado, que duró cinco años, terminando en 1842. La situación del edificio, en mal estado de conservación, daba pie a la construcción de una nueva sede. Elías Rogent recibió el encargo. comenzando las obras en 1863 y terminadas en 1882.

Noventa años más tarde, en 1932, el gobierno de la Segunda República, 1931-1936, otorgó a la universidad autonomía propia, pasándose a llamar Universidad Autónoma de Barcelona. Pero con la llegada de la dictadura franquista, la autonomía fue derogada en 1939. En los últimos años del franquismo hubo bastantes conflictos estudiantiles, que pedía reformar el sistema político y educativo. Durante los años cincuenta se inició un proceso de expansión que condujo a ampliar la universidad, se empezó a construir el campus de Pedralbes y en 1957 se instaló la Facultad de Farmacia.

En octubre de 2006 se inauguró el nuevo edificio para las facultades de Geografía, Historia y Filosofía en el barrio del Raval de Barcelona. Igualmente estos últimos años se han llevado a cabo importantes mejoras en los otros edificios de la Universidad, y está en marcha el Plan Horizonte 2020, que prevé completar la urbanización del Campus de Diagonal.

DDHH SOLO PARA VANDALISMO ¿QUE PASA CON LOS DDHH DE LOS CIUDADANOS QUE QUIEREN VIVIR EN PAZ?


La delincuencia, incendios, saqueos y vandalismo se han apoderado de las calles de Chile. El Gobierno, Ministerio del Interior, Justicia y Carabineros dejaron de actuar. Se los comió el monstruo delictual, que actúa con total impunidad atentando contra la propiedad pública y privada. Sin respetar los DDHH de pequeños y grandes comerciantes dejando a miles de personas cesantes, cero respeto contra una sociedad que quiere vivir en democracia, paz y tranquilidad.


El Estado, encargado de proteger a la gente, fuentes de trabajo, el metro, no hace absolutamente nada. Temeroso de lo que dirán las organizaciones de DDHH, miran al costado con una ineptitud y falta de decisión propia de los que tienen miedo. La Justicia, solo condena con medidas cautelares, un 77 % de estas lacras salen de los tribunales sobreseídos, por procedimientos impropios de parte de la policía. Mano blanda contra todos energúmenos, que tienen carta blanca para destruir y robar, a sabiendas que no les pasará nada.


¿Hasta cuando va a durar esta situación de caos y pánico? ¿La ciudadanía tendrá que armarse y hacer justicia con su propia mano? Esto es muy peligroso, porque habría un gran enfrentamiento entre chilenos, que puede desembocar en una guerra civil o en un Golpe Militar que nadie quiere volver a pasar, después de la feroz dictadura de Pinochet.

Gobierno y Oposición, no solo deben condenar estos hechos. Tienen que tomar cartas en el tema, y decidirse a eliminar el vandalismo, con las herramientas que otorga la Ley. Para volver a la normalidad hay que aplicar Ley Marcial, matar in situ a los que han puesto en jaque la seguridad nacional, Reaccionar con fuerza contra el lumpen y olvidarse de los DDHH de aquellos que no respetan los DDHH de la gente buena, que quiere estudiar, vivir y trabajar en paz.

¡Ojalá las autoridades dejen de ser cobardes! Con decisión y sin temores a derrotar la delincuencia señores.

cc/ @GobiernodeChile
      @Congreso_Chile
      @CamaraDiputados

jueves, 20 de febrero de 2020

ASCITIS

                                                    Líquido en el estómago

Ascitis es un inflamación abdominal causada por la acumulación de líquido, frecuentemente relacionada con una enfermedad hepática. Es la presencia de líquido seroso en el espacio que existe entre el peritoneo visceral y el peritoneo parietal. La ascitis produce muchas molestias falta de aires, disnea, hinchazón abdominal, sensación de saciedad o distensión abdominal, pesadez, indigestión, hemorroides que provocan una hinchazón dolorosa, tobillos hinchados, fatiga y disminución del apetito.

Ayer me hicieron una Paracentesis, que es la extracción con una aguja y el análisis del líquido presente en el abdomen, para averiguar que causa la ascitis. Hay que hacer una radiografía en el interior del cuerpo. Una Ecografía (me han hecho dos), que utiliza ondas sonoras para crear una imagen en el interior del cuerpo. Una Tomografía computarizada, que crea una imagen tridimensional del interior del cuerpo mediante rayos X.



 Los alivios y efectos secundarios es un aspecto importante de la atención y tratamiento contra el cáncer. El objetivo para el tratamientos de la ascitis es aliviar los síntomas que provocan las molestias. Hay que reducir la cantidad de sal, beber menos agua y otros líquidos. Tomar diuréticos que ayudan a reducir la cantidad de agua en el cuerpo, son efectivos y no provocan efectos secundarios, salvo falta de sueño, fatiga, presión arterial baja y problemas con el auto estima.

Hay que evitar el alcohol, no abusar de los líquidos. Entre las bebidas recomendables está el jugo de melón, de zanahoria, así como el suero de leche. En cuanto a las comidas se aconseja combinar media cucharada de jugo de ajo con 125 ml de agua de forma regular, además de la cebolla, la sandía y el mango. Alimentarse con frutas, legumbres, cereales, y proteínas de tipo adecuado y cantidades adecuadas, debiendo evitar alimentos grasos.

UNIVERSIDAD DE SALAMANCA (II)


Además de en las escuelas, las enseñanzas se impartían en los Colegios Mayores y Menores, o en conventos de las ordenes religiosas. En la España del Siglo de Oro solo había seis Colegios Mayores, los cuatro de Salamanca: el de San Bartolomé, el de Oviedo, el de Cuenca y el de Santiago, a los que se añadían el de Santa Cruz de Valladolid y el de San Ildefonso de Alcalá. Salamanca contaba además con un sunnúmero de Colegios Menores y otros centros universitarios de diverso tipo. Hasta el siglo XVII Salamanca fue vista como la universidad más prestigiosa, afamada e influyente de España. En ese período convivieron en Salamanca algunos de sus miembros más brillantes en lo que se conoció como la Escuela de Salamanca. Sus integrantes renovaron la teologia, sentaron las bases de los derechos de gentes moderno, del derecho internacional y de la ciencia económica moderna y participaron activamente en el Concilio de Trento.

En el siglo XVIII durante el reinado de Carlos III, se llevaron a cabo reformas que hicieron que la Universidad constituyera uno de los principales focos de la ilustración española. Se daría todo el apoyo al desarrollo de la Medicina, Física, Matemáticas y las Letras Clásicas. Por Real Decreto de 1807, se aprobaría el plan de estudios de Caballeros para todas las universidades del reino,  Salamanca ya apuntaba hacia un nuevo tipo de universidad, más centrados en las Ciencias Naturales y Sociales, y menos en el Derecho Canónigo y la Teología, sin embargo, el plan no se pudo implantar debido a la invasión francesa primero, y después a la política absolutista y ultraconservadora de Fernando VII que eliminó los avances establecidos durante el trienio liberal de 1820 a 1823, y condujo a la frustración de este renovador y prolongado movimiento intelectual.

                                                       Facultad de Filología

Durante la invasión francesa, 1808-1813, muchos de los edificios de los Colegios Salmantinos resultaron destruidos en la llamada "Batalla de Salamanca". En 1852 perdió la condición de universidad pontificia al aprobarse la Real Orden de 21 de mayo que suprimió sus dos facultades eclesiásticas: Teología y Derecho Canónico. Desde 1951, el ministro de Educación Nacional Joaquín Ruíz-Jiménez intentó reducir el grado de control político, ejercido por el gobierno sobre las universidades, abrir la Universidad Española a Europa y otorgar cierta autonomía a los centros.

                                                    Aula Miguel de Unamuno

La Universidad de Salamanca, por su significación histórica, era un buen modelo para iniciar el proceso, por lo que el gobierno apoyó decididamente los preparativos para la celebración del VII centenario de la universidad en el curso académicos de 1953-1954. La Universidad aprovechó las efemérides para recuperar el lugar privilegiado que había ocupado. Desde 1955 a 1970 la Universidad de Salamanca aumentó su proyección internacional, solo equiparable a la Universidad de Madrid y la Universidad de Barcelona, también universidades de referencia de la época.


martes, 18 de febrero de 2020

UNIVERSIDAD DE SALAMANCA (I)


La Universidad de Salamanca es una universidad pública española emplazada en la ciudad de Salamanca. Es la Universidad más antigua de España y del mundo hispánico y la tercera más antigua de Europa. Tiene 31.834 estudiantes. El Studium Generale, germen de la universidad, instituido en 1218 por Alfonso IX de León, fue el segundo más antiguo de España, tras su homólogo palentino -fundado entre 1208 y 1214- Fue la primera institución educativa europea en obtener el título propiamente de Universidad, por la real cédula de Alfonso X el Sabio, fechada el 9 de noviembre de 1252, posteriormente ratificada por la licentia ubique docendi de Alejandro IV en el año 1255.

Su origen, como la mayoría de las universidades medievales europeas, fueron unas escuelas catedráticas cuya existencia documentada se remonta al menos al año 1174, cuando su maestreescuela aparece recogido en unos documentos de concordia entre la diócesis salmantina y la Ciudad Rodrigo firmadas ante el obispo de Santiago. Este hecho presupone que la creación del cargo de maestreescuela de las escuelas catedráticas tuvo lugar en el siglo XII, ya sea en el reinado de Fernando II de León o en el de su predecesor Alfonso VII.


En el año 1218, Alfonso IX de León otorgó la categoría de Estudio General a esas escuelas, con el nombre de Studii Salmantini. Este título de Estudio General manifiesta la diversidad de las enseñanzas impartidas, su característica no privada, abierta a todos, y la validez de sus títulos. La Universidad de Salamanca nació como un Estudio eminentemente jurídico, en consonancia con la Universidad de Bolonia y en contraste con las universidades de Oxford y París, más centralizadas en la Teologia y en las Artes. En 1254 el rey Alfonso X el Sabio dotó a la universidad de unos estatutos que definían su sistema de financiación y creaban el cargo de bibliotecario y nuevas cátedras La Universidad de Salamanca fue la primera de Europa en contar con una Biblioteca Pública. La Universidad era indirectamente financiada por la iglesia. Sus fondos provenían de las tercias reales del diezmo eclesiástico.

  
Se impartían entonces estudios de Medicina, Lógica, Gramática y Música. Los profesores de asignaturas relacionadas con el derecho gozaban de un sueldo mayor. al tratarse de una universidad inclinada hacia las disciplinas jurídicas. Durante los siglos XIII y XIV se fueron creando nuevas cátedras especialmente en Derecho. Las clases se impartían en latín, lo que facilitaba la movilidad internacional de profesores y estudiantes, al ser una lengua utilizada en toda Europa. Los principales destinos del alumnado eran Bolonia, París y Montepellier. A pesar de esto, llegaban muy pocos estudiantes extranjeros, la mayorpia de los estudiantes de Salamanca provenían de la Meseta Norte: Portugal, Galicia y Asturias.

La institución tardó mucho tiempo en contar con edificios propios donde impartir la docencia. Hasta el siglo XV, las clases se impartían en el claustro de la Catedral Vieja, en casas alquiladas al Cabildo y en la iglesia de San Benito. El primer edificio propiamente universitario fue el del Colegio Mayor de San Bartolomé, destruido por el terremoto de Lisboa. Poco después el cardenal aragonés Pedro de Luna, que luego sería el Antipapa Benedicto XIII, gran protector de la institución, impulsó la compra de los primeros solares y en las constituciones de 1411 obligó la construcción de las Escuelas Mayores. En las Escuelas Menores se impartían las enseñanzas que daban acceso al título de Bachiller. En las Escuelas Mayores seestudiaba para los grados de Licenciado y Doctor, títulos mayores.

                                          Claustro de las Escuelas Menores

Continuará ...

LA SORBONA

                                                   
La Sorbona es la histórica universidad de París. Francia. Heredera de una costumbre humanista secular, es una universidad de letras y humanidades de renombre internacional. Junto con las universidades de Oxford, Bolonia y Salamanca, es una de las universidades más antiguas y prestigiosas del mundo. Fue fundada por Robert de Sorbonne y reformada en su totalidad por el Cardenal Richelieu. Entre sus célebres profesores y alumnos figuran Pierre y Marie Currie, Jea-Paul Sartre, Simone de Beauvoir, Rená Descartes, Louis Pasteur, Victor Hugo, San Ignacio de Loyola y San Juan Bautista de la Salle entre otros.

                                                     Capilla de la Sorbona

El edificio histórico se encuentra en el centro de París, en el quinto distrito, enfrente del Liceo Louis-le-Grand y del Collège de France, cerca del Panteón de París y del Jardín de Luxemburgo, en el denominado Barrio Latino, donde se encuentran muchas escuelas superiores. En sus aulas y anfiteatros, reconstruidos en su totalidad entre los años 1885 y 1901, hoy se enseñan principalmente ciencias sociales, economía, historia, geografía, derecho y filosofía.

                                                   Biblioteca de la Sorbona

Durante la mitad del siglo XIX, los edificios del Collège de Sorbonne fueron usados por la Facultad de Ciencias y Literatura de lo que en esa época era conocido como la Academia de París, nombre usado para referirse a las facultades de la antigua Universidad de París dentro de la estructura conocida como la Universidad de Francia, creada en 1808 pero dividida de nuevo en sus universidades constituyentes originales de 1896. Como resultado de esto, Sorbona se convirtió en un término coloquial para referirse a toda la Universidad de París.

UNIVERSIDAD DE OXFORD


La Universidad de Oxford es una universidad de investigación ubicada en Oxford, Reino Unido. Sin conocerse exactamente la fecha de su fundación, hay evidencias de una institución de enseñanza ya en 1096, lo que la convierte en la universidad de habla inglesa más antigua del mundo, y la segunda más longeva que sigue abierta. La Universidad creció rápidamente desde 1167 cuando Enrique II de Inglaterra prohibió que los estudiantes ingleses asistieran a la Universidad de París. Como consecuencia de disputas entre los estudiantes y los habitantes de Oxford en 1209, algunos profesores se marcharon al noroeste, Cambridge, donde fundaron lo que luego sería la Universidad de Cambridge. La historia e influencia de la Universidad de Oxford la ha convertido en una de las más prestigiosas del mundo.


La Universidad está compuestas de varias instituciones, 38 colleges constituyentes y un amplio abanico de departamentos académicos que están organizados en cuatro divisiones. Todos los Colleges son instituciones con auto gobierno dentro de la universidad, controla sus miembros y tienen su propia estructura interna y actividades. Oxford es una ciudad universitaria que no cuenta con campus principal, pues sus edificios y facultades están repartidos por todo el centro de la ciudad. La enseñanza de pregrado está organizada alrededor de tutorías semanales en los colleges y salones, apoyados por clases, conferencias, seminarios y trabajos de laboratorio ofrecidos por las facultades y departamentos universitarios. Algunas enseñanzas de posgrado incluyen también tutorías también organizadas por facultades y departamentos. Oxford cuenta con el Museo universitario más antiguo del mundo, así como la mayor editorial universitaria y la biblioteca académica de ámbito nacional más extensa. La Universidad de Oxford suele figurar entre las mejores instituciones de enseñanza superior del mundo según las valoraciones de diferentes organizaciones.


Oxford ha educado muchos alumnos destacados, incluyendo 29 galardonados con el PremioNobel. 27 Primeros Ministros del Reino Unido e innumerables jefes de estado y de gobierno de todo el mundo. A la fecha de 2017, 69 ganadores del Premio Nobel, 3 Medallas Fields y 6 ganadores del Premio Turing han estudiado, trabajado o colaborado con la Universidad de Oxford. Sus alumnos han logrado 160 Medallas Olímpicas. Oxford concede además la Beca Rhodes, una de las becas internacionales más antiguas.

lunes, 17 de febrero de 2020

UNIVERSIDAD DE YALE


La Universidad de Yale es una universidad privada ubicada en New Haven, Connecticut. Fundada en 1701 y miembro de la selecta Ivy League, es la tercera institución de educación superior más antigua de Estados Unidos y uno de los nueve Colleges coloniales reconocidos con una Carta Real del monarca británico antes de la Revolución de las Trece Colonias.



El Clero fundó una Escuela Colegiada autorizada por la Provincia de Connecticut para educar sacerdotes de la iglesia congregacional. Esta escuela se trasladó a New Haven en 1716 y fue renombrada Yale College en reconocimiento a una donación realizada por Elihu Yale, gobernador de la Compañía Británica de las Indias Orientales. Restringido en origen a la teología y las lenguas sacras, el curriculo de la institución comenzó a incorporar humanidades y ciencias en la época de la Revolución colonial. En el siglo XIX, la escuela introdujo formación para graduados y profesionales, y en 1861 concedió el primer Philosophie Doctor en los Estados Unidos y se organizó como universidad en 1887. Su número de profesores y estudiantes creció después de 1890 con la rápida expansión de su Campus y de la investigación científica. Tiene 4.410 profesores y 12.312 estudiantes.


Yale está organizada actualmente en catorce escuelas constituyentes: el college de pregrado original, la Escuela de Artes y Ciencias de Yale y doce escuelas profesionales. Mientras que la universidad está gobernada por la Yale Corporation, cada facultad de sus escuelas supervisa sus propios curriculos y programas de grado. Además del campus principal ubicado en el centro de New Haven, la universidad posee instalaciones de atletismo al oeste de la ciudad, un campus en West Haven y reservas naturales en diversos lugares de Nueva Inglaterra. La Biblioteca de la Universidad de Yale alberga más de 15 millones de volúmenes y es la tercera biblioteca académica más grande del país.

LOUIS ASTON KNIGHT

                                                Pintando junto a un arroyo

Louis Aston Knight nace en París el 3 de agosto de 1873, fallece en Nueva York el 8 de mayo de 1848. Fue un artista estadounidense nacido en Francia, conocido por sus pinturas de paisajes. Una de sus pinturas The Afterglow fue comprada por el presidente Warren G. Harding en 1922 para colgarla en la Casa Blanca.


El pintor se crío en Europa y recibió su primer entrenamiento con su padre. Más tarde continuó sus estudios con Tony Robert-Fleury y Jules Lefebvre. Exhibió su primer trabajo en el Salón de París, en 1894 y continuó exhibiendo allí durante toda su vida, ganando medalla de honor en 1901, medalla de oro en tercera clase en 1905 y una segunda medalla de oro en 1906. Sus temas favoritos fueron las cabañas, y jardines de las ciudades que rodean su casa en Beaumont-Le-Roger.


Se destacó por su capacidad para representar "la transparencia, los reflejos y los movimientos del agua. Fue ascendido a oficial de la Légion d'honneur, la condecoración más alta de Francia, en 1927.

domingo, 16 de febrero de 2020

CIUDAD DE CONCÓN

                                                             Playa Amarilla


Concón es una comuna chilena perteneciente a la provincia y Región de Valparaíso. Se le conoce como Capital Gastronómica de Chile, por la diversidad de restaurantes ubicados en gran parte en el borde costero. Además, aquí se concentran gran cantidad de santuarios naturales como las Dunas de Concón y el Humedal del Río Aconcagua, de gran presencia de flora y fauna natural.

La palabra Concón contiene dos significados universales respecto a su origen: La Lechuza Concón o Lechuza Bataraz Austral, siendo su nombre científico Strix Rufipes. Por el vocablo en madupungún conn-co (conn, entrar, co agua). Siendo esta la explicación más correcta y natural, pues hace referencia a la desembocadura del Río Aconcagua. Existe una tercera posibilidad, proveniente de la jerga marinera gallega medioval, en que la palabra "con" se refiere a rocas semihundidas cercanas a la costa que hacen peligrosa la navegación.

La zona de Concón ha sido intensamente habitada por diferentes grupos culturales desde el principio de la historia. Los primeros indicios del hombre en estas tierras se establecieron hace 8.500 años atrás, durante el período Arcaico. Los primeros que la habitaron eran grupos de cazadores-recolectores que explotaban los recursos marinos. recolectaban frutos y semillas, y cazaban aves. A través del tiempo estos grupos desarrollaron nuevas tecnologías hasta lograr el cultivo de plantas y la producción de alfarería, iniciándose el período Agroalfarero Temprano.

A pocos meses de fundarse Santiago, Concón fue el sitio elegido por el conquistador español Pedro de Valdivia para la construcción del primer buque que se fabricaría en Chile. Uno de los principales problemas por la que atravesó la escuadra liderada por Valdivia fue la falta de gente. La captura del cacique Michimalonco, quien a cambio de su libertad señaló la ubicación de los lavaderos de oro en el estero Marga Marga, permitieron aumentar su riqueza como también continuar con los planes de conquista hacia el sur de Chile.

                                                            Pedro de Valdivia

Por la urgente necesidad de provisiones y de contar con más soldados de batalla, Valdivia ordena la explotación de los lavaderos de oro y al mismo tiempo inicia la construcción de un bergantín en la Playa la Boca. Las razones se dieron a la tranquilidad del mar y a la abundancia de madera en sus alrededores. Para ejecutar las faenas se necesitó del trabajo de indios yanaconas traídos desde el Perú. En agosto de 1541, Valdivia se entera de una conspiración en su contra y emprende rumbo a Santiago, dejando a cargo de vigilar las faenas al mayordomo Gonzalo de los Ríos junto a trece soldados españoles.

Los indígenas del Valle de Aconcagua liderados por Tanjalonco y Chigaimanga, aprovecharon la ausencia del primer gobernador en Chile y los pocos soldados que custodiaban las faenas y fueron atacados en el improvisado astillero, matando a trece españoles y numerosos yanaconas, salvándose De los Ríos y un esclavo negro, quienes llegaron a Santiago a contar el desastre. Valdivia al enterarse de lo ocurrido, se dirige a Concón con cuarenta soldados y comprobó la gravedad de lo sucedido. En 1554, por disposición del Cabildo de Santiago, se comenzó a construir en la caleta y puerto de Concón (Hoy Caleta San Pedro) un barco que debería llevar al Perú la noticia de la muerte de Valdivia.

Concón una comuna con historia, ciudad moderna y con grandes edificaciones, buen comercio y atractivas actividades culturales. Buen lugar que elegí, por su belleza y tranquilidad, para pasar los últimos años de mi vida.


MI POESÍA

Palabras que nacen en el alma
del soñador que solo conoce
su significado, estas no son sabias
solo pensamientos y sentimiento.

Representación gráfica de la voz, 
de la cadena hablada que comunica
nuestros deseos, sueños y pasiones, 
de recuerdos del ayer en el olvido.

Entrega de confesiones de vida,
de emociones hechos a un cariño
que ha conquistado nuestro deseo,
es el amor que conjuga estos versos.

Escribir no solo de amor personal, 
también se escribe al cosmos y al
día a día, a la belleza y naturaleza
que nos regala la Tierra madre.

Hay que almas inspiran poéticos
momentos de susurros escritos,
que nacen en un corazón seducido
por el candor de una bella mujer.

Poesía es todo lo que es y vemos, 
eres tú y yo, todo lo que nos une, 
solo se que mi poesía: ¡Eres tú!

viernes, 14 de febrero de 2020

FUENTE OVEJUNA

                                                              Lope de Vega


Fuente Ovejuna es una obra teatral del Siglo de Oro español del dramaturgo Lope de Vega. Está considerada, con Peribañez y el Comendador de Ocaña y el Mejor alcalde, el rey, uno de los tres dramas municipales que constituyen los mejor de su obra dramática.

Tomada de un hecho histórico, la trama se desarrolla en el pueblo cordobés de Fuente Ovejuna, en tiempos de los Reyes Católicos. El drama se presenta con un protagonista colectivo, los habitantes del pueblo, como en la Numancia cervantina o en Los Persas de Esquilo. Como ocurre en gran parte en los dramas de Shakespeare, el Fuenteovejuna  de Lope ha llegado a conseguir categoría de símbolo, el del prototipo iconográfico-teatral de la unión del pueblo contra la opresión y atropello

Lope de Vega vivió el final del reinado de Felipe II y los reinados de Felipe III y IV, períodos en los que España pasó a convertirse un país en la miseria. La época de Felipe II fue el inicio del declive de un tiempo lleno de esplendor. Tiempo marcado por la Contrarreforma y la Inquisición. La situación empeoró con la subida al trono de Felipe III, debido a los continuos conflictos bélicos, agravado con el reinado de Felipe IV , todo ello hizo perder la supremacía española después de la Guerra de los Treinta Años.

La nobleza cortesana pasaba por un período de auge. En cambio el pueblo sufría las consecuencias de la mala situación económica, donde las pestes causaban estragos, produciéndose una despoblación del campo. Paradójicamente, la decadencia absoluta del Imperio contrastaba con el máximo esplendor artístico y literario. No ocurrió lo mismo en el campo de las ciencias, a causa de las prohibiciones de la Inquisición. Con todo aquel desorden la Iglesia y el Estado decidieron utilizar la cultura como un instrumento de masas.

Fuente Ovejuna es un pequeño pueblo, bajo el dominio del Comendador del pueblo, Fernán Gómez de Guzmán, no respeta las leyes y abusa de su poder, traicionando los principios feudales, comportándose como un tirano, cruel y sin escrúpulos, que si no lograba seducir a las mujeres las tomaba por la fuerza. Pastores y labradores padecen las injusticias del poder feudal. Laurencia y Frondoso decidieron casarse, estaban enamorados, sin embargo, el Comendador ya había asignado a la bella Laurencia como su próximo objetivo. Frondoso logra salvar a Laurencia de las manos del tirano cuando se lo encuentra en el bosque. El Comendador manda aprisionar a Frondoso, mientras se lleva a Laurencia a Palacio.

El pueblo de Fuente Ovejuna, cansado de la crueldad del Comendador, se arman con piedras, hachas y chuzos y, venciendo el temor a las armas que posee el "enemigo" y al poder que ostenta, finalmente logran entrar a palacio para salir con la cabeza del Comendador sin piedad. Una vez perpetrado el asesinato, el pueblo decide no decir palabra de quien lo llevó a cabo. Fuente Ovejuna fue el asesino del tirano dominador. Un criado del comendador logró escapar con vida de palacio para avisar a los Reyes de lo sucedido. Una vez informados, los reyes mandan juzgar al pueblo. Pero sin embargo la respuesta de quien fue el asesino siempre era la misma: Fuente Ovejuna.

Finalmente el pueblo pide perdón y los Reyes Católicos absuelven al pueblo, ya que es imposible determinar la identidad de los culpables concretos, e incorporan la Villa a la Corona.

jueves, 13 de febrero de 2020

DÍA DEL AMOR


El Día de San Valentín es una festividad de origen cristiano que se celebra anualmente el 14 de febrero, como conmemoración de las buenas obras realizadas por San Valentín de Roma, que están relacionadas con el concepto mundial del amor y la afectividad.

Cuando hay amor, todos los días son días del amor, no hay que esperar una fecha para celebrarlo. Lo mismo pasa con el Día de la Madre, del Padre. El comercio, en su afán de ganar dinero, todo lo convierte en una cuestión de oferta y demanda, dejando de lado los sentimientos de amor puro y sincero.


El verdadero Día del Amor, es el que nos acompañará toda la vida junto a la persona que decidimos amar y respetar hasta la muerte. Porque el Amor es un sentimiento de vivo afecto e inclinación hacia la persona  a la que se le desea todo lo bueno, El verdadero Amor es un sentimiento de intensa atracción emocional y sexual hacia la persona con la que hemos decidido compartir una vida en común.